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原创:地图上的东、南、西、北 导学案  

2012-06-19 21:39:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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人教版小学数学三年级下册第一单元《位置与方向》导学案(二)

课    题:     地图上的方向                       

课    型:  新授课   备写教师: 粟春红  使用人:        

学习内容:教材第4页的例2及“做一做”,练习一的第4题。

学习目标:我会认识地图上的东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并用这些词语描述地图上的方向。

重点难点:

1、会辨别地图上的东、南、西、北四个方向,并能描述物体在地图上的方向。

 2、体会东、南、西、北四个方向的相对性。

学习准备:一些小动物卡片,多媒体课件。

学习过程:

一、  独立尝试

1、        现在你能说说你座位的东、南、西、北面坐的分别是谁?

2、        早上你面对太阳,你的前面是(    ),后面是(    ),左面是(    ),右面是(  );晚上当你面对北极星,你的后面是(  ),左面是(  ),右面是(  )。

3、        你已经学习了辨别东、南、西、北四个方向,你能辨别地图上的东、南、西、北方吗?

二、  探讨交流

1、        感悟地图按“上北下南,左西右东”绘制的必要性

(1)         拿出上节课自己绘制的校园示意图,从中挑选出几张不同的示意图进行比较:有什么相同之处,有什么不同之处?

(2)         在日常生活中,如果把地图上的上面定为北方,那其它面各是什么方?

(3)         点拔:人们为了解决这个问题,规定在绘制地图时,上面定为北方,下面定为南方,左面定为西方,右面定为东方,简单的概述就是:上(    )下(    ),左(  )右(  )。

(4)         去掉方位词,只留“北”,你能在示意图上找出其它方位吗?

2、        辨认地图上的东、南、西、北

(1)出示例2图,说一说,教学楼在操场的(    )面,图书馆在操场的(    )面,大门在操场的(    )面,体育馆在操场的(    )面。

(2)根据例2图,说说操场在教学楼的(    )面,操场在图书馆的(    )面,操场在大门的(    )面,操场在体育馆的(    )面。

三、  展示提升

1、  根据第2页的主题图,组织学生开展争当优秀导游的活动。

(1) 我国的首都北京天安门广场都有什么主要建筑物?

(2) 如果你是一名导游,你能用东南西北的知识向游客介绍一下天安门广场吗?以小组为单位先试着介绍,再评选出优秀导游。

2、  各小组交流展示自己的学习收获,其它小组认真倾听,及时提出自己的见解。

四、  达标检测

1、  完成练习二第4题。

2、  数学游戏

出示小狗、小猫、小兔、小鸡、小鸭的卡片,把小狗的卡片贴在黑板上,注明“北”,再根据老师的描述,把其它动物的卡片贴到相应的位置上。

五、  自我总结

今天我学会了                 。

教学反思:

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